眼看2020年安徽省考公告就要發(fā)布了，為幫助更多考生積極備考2020安徽省公務(wù)員考試，尚邦公考為你準(zhǔn)備2020安徽公務(wù)員考試備考資料，希望對(duì)你有所幫助！
公考中行測(cè)判斷推理一共有四種題型，其中邏輯判斷在國省考中都占據(jù)10題的分量，是難度較大的部分，原因在于該題型對(duì)于考生的能力要求更加綜合多樣，其中理性思維能力與閱讀理解能力必不可少。很多同學(xué)做了大量習(xí)題，依然難以同時(shí)提高做題速度與準(zhǔn)確率，下面就帶領(lǐng)大家梳理一下該模塊備考的方式方法。
（一）明晰知識(shí)框架，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
邏輯判斷的10道題目涵蓋了非常多的考試題型，總體上可以分為兩大類：必然性推理與可能性推理，必然性推理又分為命題推理與分析推理，可能性推理又分為削弱型、加強(qiáng)型、結(jié)論型、解釋型與評(píng)價(jià)型，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)又包含好幾個(gè)小的考點(diǎn)，這樣看來，學(xué)習(xí)的任務(wù)量是非常大的，所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完一遍基礎(chǔ)知識(shí)后，一定要學(xué)會(huì)總結(jié)、梳理。
比如：命題推理中分為直言命題、聯(lián)言命題、選言命題與假言命題，我們會(huì)學(xué)習(xí)每種命題的表達(dá)形式、本質(zhì)屬性、矛盾關(guān)系、推理形式等等，知識(shí)點(diǎn)很多，其實(shí)，在我們省考中，真正高頻的考點(diǎn)就是三種命題的矛盾命題與假言命題的逆否推理，所以我們可以抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：
1.直言命題的矛盾關(guān)系：有的是與所有非
2.聯(lián)言與選言命題互為矛盾：A且B的矛盾是-A或-B
3.假言命題的逆否推理：A→B=-B→-A
抓住這三個(gè)核心考點(diǎn)，在輔以我們的閱讀理解能力，命題推理的題目就可以解決了。
再比如：可能性推理分為這么多題型，但實(shí)質(zhì)就是對(duì)于論證三要素的理解與把握，核心在于學(xué)會(huì)題干的分析，準(zhǔn)確找到論點(diǎn)、論據(jù)，梳理論證思維。
加強(qiáng)型和削弱型，就是題干中有結(jié)論，可能有論據(jù)，但不足夠支撐結(jié)論，此時(shí)讓我們找到事實(shí)來支持或者反對(duì)；結(jié)論型就是題干中有論據(jù)，沒有結(jié)論，讓我們合理推斷；解釋型就是題干中有看似矛盾的兩種結(jié)論，讓我們找到論據(jù)同時(shí)支持這兩種結(jié)論的出現(xiàn)；評(píng)價(jià)題就是題干中既有論據(jù)又有論點(diǎn)，讓我們仿照題干的論證方式。
也就是說，看似很多題型很多考點(diǎn)，實(shí)則考查的內(nèi)核是一致的，其中的知識(shí)點(diǎn)都是互通互助的，因此，大家一定要總結(jié)歸納，多思考多琢磨，真正將知識(shí)內(nèi)化于心、融會(huì)貫通。
（二）改變做題習(xí)慣，培養(yǎng)理性思維
很多同學(xué)都會(huì)遇到“一聽就會(huì)，一考就廢”的問題，也就是老師一講就懂，可是自己做時(shí)準(zhǔn)確率一直不高，可能你就犯了這種錯(cuò)誤：知識(shí)點(diǎn)聽會(huì)了，可是依然沿用過去的做題習(xí)慣。
比如：命題推理，老師教給大家要先翻譯題干，再去推理選項(xiàng)，可是有的同學(xué)總覺得憑語感讀一讀，憑理解做一做，結(jié)果簡單題可能對(duì)，難度一提升就會(huì)錯(cuò)，這就是做題習(xí)慣問題，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能只盯著老師講的題目選什么，而要學(xué)習(xí)老師是如何推導(dǎo)出答案的，這個(gè)解題過程才是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。另外，千萬不要認(rèn)為平時(shí)懶，不愿意寫過程，到了正式考試再認(rèn)真做，平時(shí)不培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣，而指望考試時(shí)超長發(fā)揮，這些都是自欺欺人的想法。
邏輯不是言語，希望大家嚴(yán)格按照邏輯的解題方法，命題題目翻譯題干，論證題目查找論點(diǎn)論據(jù)分析題干，而不是一味的憑借理解與語感。
（三）科學(xué)有效刷題，提升理解能力
這一點(diǎn)主要針對(duì)盲目刷題，只關(guān)心對(duì)錯(cuò)的考生，很多同學(xué)都會(huì)問“前兩天題目正確率很高，10題對(duì)了8、9題，這幾天怎么正確率這么低，為什么我的水平這么不穩(wěn)定呢？”其實(shí)這個(gè)問題你自己可以找到答案。每天做的題目不同，有時(shí)對(duì)有時(shí)錯(cuò)，說明沒有從根本上掌握，能做對(duì)只是“運(yùn)氣”，做完后一看對(duì)了，立馬放下題目，根本沒有研究這道題目題干是怎么出的，干擾選項(xiàng)是什么角度，正確答案是什么方式，總之沒有思考，再遇到類似的題型，依然沒有理性思維，只是在“碰運(yùn)氣”。
在此勸誡各位同學(xué)，回顧分析遠(yuǎn)比盲目刷題有效得多，認(rèn)真分析一道錯(cuò)題會(huì)讓你受益匪淺，刷題一定要配合消化吸收的過程，在分析思考中提升自己對(duì)題干的閱讀理解能力。
以上三點(diǎn)總結(jié)，希望給各位考生一些啟發(fā)，調(diào)整好狀態(tài)，讓我們一起努力吧！公考路上，尚邦始終與你相伴！
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